金圣叹注《推背图》极可能曾被多人篡改,甚至很多象可能为后人根据前朝历史补写。另外,第四十四象之后的各象,卦序、内容等都很令人费解,如圣人出现、实现“大同”的过程等。不过,如果《推》真的被篡改,那么试解《推》时,反而可以忽略卦序信息,能够更自由地发挥想象力,至于是否正确就难说了。
谶:偃武修文,紫微星明。匹夫有责, 一言为评(君)。
颂:无王无帝定乾坤,来自田间第一人 。好把旧书多读到 ,义言一出见英明。
金圣叹注解:此象有贤君下士,豪杰来归之兆,盖辅助得人,而帝不居德,王不居功,蒸蒸然有无为而治之盛。此一治也。
一般解读以为此象尚未发生,并解为下一位圣人的出世谶语。但鉴于前文假设《推》曾被篡改,故而忽略卦序来推导之。
1、图中的书册与卷轴,分别指代《教员文集》和《教员选集》。
注意书架的结构,分三层,共藏八套书,两支卷轴。
第一层两套书,第二层三套书,第三层三套书。
然后请看下图,特别注意首版日期:
第一、二卷同时出版,第三、四、五卷同时出版,第六、七、八卷同时出版。
此中关系,一目了然。
再谈两支卷轴。
这两支卷轴所藏之格与上中下三层均为毗邻,意为与三层书册皆有关联,自然是《教员选集》无疑。至于为何是两支?且看下图:
至少目前为止,《教员选集》只修订了两版。
2、偃武修文:停止战乱,复兴文明。结束抗日战争,解放战争,建立新中国,复兴中华文明。不言而喻。
3、紫微星明:紫微星,帝星也。至于“明”字,还记得那首歌吗?“东方红,太阳升,中国出了个……”
4、匹夫有责:建设新中国,每一名中国人责无旁贷。
5、一言为评(君):人人都只信奉一种言论——《教员语录》,以此作为评判是非的标准。
6、无王无帝定乾坤:“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝!要创造人类的幸福,全靠我们自己!”推翻三座大山,推翻封建帝制,建立人民的共和。
7、来自田间第一人:该句为一个字谜。“田间”者,“申”也。以笔画标记特定部位来表意,是自甲骨文就有的指示方法,比如刃,以一点加于刀字上,来指示刀锋。同样,以一竖划过田字,岂不是指示“田间”吗?“申、一、人”,此三字合而为一,则得此字:
不言自明矣。
教员出身农户,以农村包围城市,建立新中国。即便不解字谜,古往今来,担得起“来自田间第一人”这句话的,也只有教员一人而已。
8、好把旧书多读到:教员喜爱读书,尤好古书,毋庸赘述。
9、义言一出见英明:教员的《矛盾论》、《实践论》、《论持久战》等等,时至今日,也依然拥有旺盛的生命力,为广大劳动人民与剥削阶级斗争提供着理论指导与精神勉励。
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